Аннотации к рабочим программам образовательной деятельности
в группах общеразвивающей направленности
МБДОУ № 45 г. Калуга

Название

Рабочая программа
образовательной
деятельности
в 1 младшей группе (2-3г.)

Рабочая программа
образовательной
деятельности
во 2 младшей группе (3-4г.)

Аннотации

Рабочая программа I младшей группы разработана в
соответствии с ФГОС ДО, на основе основной
образовательной программы дошкольного образования
МБДОУ № 45г.Калуги с учетом комплексной
образовательной программы дошкольного образования
Детство:
комлексная
образовательная
программа
дошкольного
образования
/Т.И.
Бабаева,
А.Г.Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. – СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС».
Программа строится на принципе личностноориентированного взаимодействия взрослого с детьми и
обеспечивает
физическое,
социально-личностное,
познавательно-речевое и художественно-эстетическое
развитие детей в возрасте от 2 лет до 3 лет с учетом их
возрастных и индивидуальных особенностей.
Цель программы – создание благоприятных условий
для полноценного проживания ребенком дошкольного
детства, формирования основ базовой культуры
личности, всестороннее развитие психических и
физических качеств в соответствии с возрастными и
индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к
жизни
в
современном
обществе,
обеспечение
безопасности жизнедеятельности ребенка.
Содержание Программы соответствует основным
положениям возрастной психологии и дошкольной
педагогики и выстроено по принципу развивающего
образования, целью которого является развитие ребенка и
обеспечивает единство воспитательных, развивающих и
обучающих целей и задач.
Решение программных образовательных задач в
совместной деятельности взрослого и детей и
самостоятельной деятельности детей не только в рамках
непосредственно образовательной деятельности, но и при
проведении режимных моментов в соответствии со
спецификой дошкольного образовании.
В
рабочую
программу
по
организации
образовательной деятельности
включено: основное
содержание
образовательной
деятельности
с
воспитанниками 2-3 лет, комплексно-тематическое
планирование, особенности РППС, учебно-методическое
обеспечение.
Рабочая программа2 младшей группыразработана в
соответствии с ФГОС ДО, на основе основной
образовательной программы дошкольного образования
МБДОУ
№
45г.Калуги
с
учетом
комплексной
образовательной программы дошкольного образования

Детство: комплексная образовательная программа
дошкольного образования /Т.И. Бабаева, А.Г.Гогоберидзе,
О.В. Солнцева и др. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО-ПРЕСС».
Рабочая программа составлена по образовательным
областям:
физическое
развитие,
социальнокоммуникативное развитие, познавательное развитие,
речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
В программе комплексно представлены все основные
содержательные линии воспитания, обучения и развития
ребенка.
Целью
Программы
является
проектирование
социальных ситуаций развития ребенка и развивающей
предметно-пространственной
среды,
обеспечивающих
позитивную социализацию, мотивацию и поддержку
индивидуальности
детей
через
общение,
игру,
познавательно-исследовательскую деятельность и другие
формы активности. Создать каждому ребенку в детском
саду возможность для развития способностей, широкого
взаимодействия с миром, активного практикования в
разных видах деятельности, творческой самореализации.
Основной формой образовательной деятельности
является игра, в процессе которой широко используются
разнообразные игры, упражнения и игровые ситуации,
демонстрационные картины и таблицы, раздаточный
материал. Знания, умения и навыки детей закрепляются в
процессе повседневного общения с дошкольниками, во
время прогулок, игр, самостоятельной деятельности.

Рабочая программа
образовательной
деятельности
в средней группе (4-5л.)

Рабочая программаобразовательной деятельности в
средней групперазработана в соответствии с ФГОС ДО, на
основе основной образовательной программы дошкольного
образования МБДОУ № 45г.Калуги с учетом комплексной
образовательной программы дошкольного образования
Детство:
комплексная
образовательная
программа
дошкольного образования /Т.И. Бабаева, А.Г.Гогоберидзе,
О.В. Солнцева и др. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО-ПРЕСС».
Содержание образовательной деятельности с детьми 45 лет дается по образовательным областям «Социальнокоммуникативное развитие», «Познавательное развитие»,
«Речевое
развитие»,
«Художественно-эстетическое
развитие», «Физическое развитие». Задачи образовательной
деятельности
по
формированию
физических,
интеллектуальных и личностных качеств детей решаются
интегрировано в ходе освоения всех образовательных
областей наряду с задачами, отражающими специфику
каждой образовательной области. При этом решение
программных образовательных задач предусматривается не
только
в
рамках
непрерывной
образовательной
деятельности, но и в ходе режимных моментов - как в
совместной деятельности взрослого и детей, так и в
самостоятельной деятельности дошкольников.
Описаны формы работы с детьми в течение дня,
организация развивающей предметно-пространственной
среды, проектирование воспитательно – образовательного
процесса, а именно организация образовательной

Рабочая программа
образовательной
деятельности
в старшей группе (5-6л.)

Рабочая программа
образовательной
деятельности
в подготовительной группе
(6-7л.)

деятельности, взаимодействие взрослого с детьми в
различных видах деятельности, оздоровительная работа,
планирование, режим дня; включено комплекснотематическое планирование образовательной работы с
детьми,
программно-методическое
обеспечение,
традиционные события, праздники, мероприятия.
Рабочая программаобразовательной деятельности в
старшей группе разработана в соответствии с ФГОС ДО, на
основе основной образовательной программы дошкольного
образования МБДОУ № 45г.Калуги с учетом комплексной
образовательной программы дошкольного образования
Детство:
комплексная
образовательная
программа
дошкольного образования /Т.И. Бабаева, А.Г.Гогоберидзе,
О.В. Солнцева и др. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО-ПРЕСС».
Программа направлена на развитие дошкольника по
всем пяти направлениям, отраженным в Федеральном
государственном образовательном стандарте дошкольного
образования:
физическое
развитие;
познавательное
развитие; речевое развитие; социально-коммуникативное
развитие; художественно-эстетическое развитие.
В рабочую программу образовательной деятельности
включены:
основное
содержание
образовательной
деятельности с воспитанниками 5-6 лет, комплекснотематическое планирование образовательной работы с
детьми,
особенности
РППС,
учебно-методическое
обеспечение. Описаны формы работы с детьми в течение
дня,организация
развивающей
предметнопространственной среды, проектирование воспитательно –
образовательного процесса, а именно организация
образовательной деятельности, взаимодействие взрослого с
детьми в различных видах деятельности, оздоровительная
работа, планирование, режим дня.
Рабочая программаобразовательной деятельности в
подготовительной групперазработана в соответствии с
ФГОС ДО, на основе основной образовательной программы
дошкольного образования МБДОУ № 45г.Калуги с учетом
комплексной образовательной программы дошкольного
образования Детство:
комплексная
образовательная
программа дошкольного образования /Т.И. Бабаева,
А.Г.Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. – СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС».
Цель программы - создание благоприятных условий для
полноценного проживания ребенком дошкольного детства,
формирование основ базовой культуры личности,
всестороннее развитие психических и физических качеств в
соответствии с возрастными и индивидуальными
особенностями, подготовка к жизни в современном
обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности
жизнедеятельности дошкольника.
Задачи рабочей программы: сохранение и укрепление
здоровья воспитанников; формирование у детей адекватной
уровню образовательной программы целостной картины
мира; интеграцию личности воспитанника в национальную,
российскую и мировую культуру; формирование основ
социальной и жизненной адаптации ребенка; развитие
позитивного эмоционально-ценностного отношения к

окружающей среде, практической и духовной деятельности
человека; развитие потребности в реализации собственных
творческих способностей.
Ежедневная организация жизни и деятельности детей
определяется с учетом времени, отведенного на следующие
виды:
1. Образовательная деятельность, осуществляемая в
процессе НОД, в процессе организации различных видов
детской
деятельности
(игровой,
коммуникативной,
трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной,
музыкально-художественной, чтения).
2. Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе
режимных моментов.
3. Самостоятельная деятельность детей.
4. Совместная деятельность педагога с воспитанниками.
5.
Взаимодействие
с
родителями
(законными
представителями) воспитанников.
Ведущие цели взаимодействия с семьей — создание
необходимых условий для развития ответственных и
взаимозависимых отношений с семьями воспитанников,
обеспечивающих
целостное
развитие
личности
дошкольника, повышение компетентности родителей в
области воспитания.
Содержание
рабочей
программы
включает
совокупность образовательных областей «Познавательное
развитие»,
«Социально-коммуникативное
развитие»,
«Речевое
развитие»,
«Художественно-эстетическое
развитие», «Физическое развитие», которые обеспечивают
разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и
индивидуальных особенностей.
Многообразие используемых форм работы, способов
поддержки детской индивидуальности соответствует
психологическим и физиологическим особенностям
развития детей 6-7 лет.